En Cantabria, las mujeres superan a los hombres en inglés

Más allá de los cursos de ingles en Inglaterra en el verano, es en los cursos durante el año dónde se ve el avance real que tuvieron esos jóvenes o mismo, que tan atrás están los alumnos en España. Sin embargo, los datos obtenidos en la Evaluación de Diagnóstico por parte de la Consejería de Educación dan nuevo lugar al debate. 

Según el estudio hecho público, la estadística indica que las alumnas cántabras superan a sus compañeros en competencia lingüística, que en el caso del inglés llega incluso a los 31 puntos,algo que se viene acrecentando en los últimos años, siendo que en 2006, por caso, la distancia era sólo de tres puntos.

La titular de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, confirmó esto en el marco de la primera reunión de este curso mantenida en Centro Integrado de Formación Profesional de Santander, en dónde existió una jornada de dialogo en conjunto con los directores de los institutos de Secundaria, según lo manifestó el Gobierno de Cantabria en un comunicado a la prensa. 

La edil de Educación ratificó que esto es el resultado que se obtuvo de los datos que se confeccionaron luego de la Evaluación de Diagnóstico realizada por su departamento este curso sobre las competencias lingüísticas en español e inglés, matemáticas, entre otras.

Esto corresponde a un adelanto, ya que los resultados finales de esta evaluación recién se harán públicos durante el mes que viene, mediante un informe detallado que elaborarán los responsables de la Consejería de Educación, con estadísticas precisas. 

Por otra parte, la lider de Educación confirmó que convocará en enero a los centros para que presenten proyectos sobre innovación tecnológica, algo en lo que se trabajará a lo largo de las Jornadas de Formación anuales que organiza la Consejería de Educación.

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