Serán más de 300 los cursos gratuitos durante el año en Madrid

Desde enero hasta noviembre de 2011, en Madrid se podrán tomar unos 340 cursos gratuitos, puestos a disposición por la Confederación Empresarial de Madrid-CEOE (CEIM).

Dichos cursos, tendrán distintas modalidades: Hay cursos que requieren de la presencia del alumno; otros que se realizan íntegramente a distancia; talleres mixtos que combinan las dos primeras modalidades; y por último la forma de teleformación, que permite al alumno acceder a través de Internet.

Esta iniciativa forma parte del nuevo Plan Intersectorial de Formación para el Empleo 2010-2011. Dicho plan comenzó tras el acuerdo con las siguientes entidades: Servicio Regional de Empleo, Consejería de Empleo y Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid.

Hay múltiples temas que se abordan en los diversos cursos, pero predominan aquellos que provean al alumno de herramientas que le permitan posicionarse de la mejor manera en el mercado laboral.

Hay cursos de Informatica en Madrid que se destacan entre la oferta lanzada por la CEIM. Sin embargo, se pueden encontrar asignaturas como las siguientes: Prevención de riesgos laborales; Idiomas; Emprendedores; Servicios Socioculturales y a la Comunidad; Búsqueda de empleo; entre otros.

La CEIM espera que esta iniciativa sea un éxito en este 2011. Los cursos que se impartieron en el 2010 fueron muy bien recibidos por los alumnos. En la página oficial de la institución hay más información sobre los programas, calendarios e inscripciones.

Más información:  http://www.centrosformacionmadrid.com

La Universidad de Cantabria ofrecerá cursos de inglés

Mientras la mayoría de las comunidades autónomas pretende captar la mayor cantidad de becas del Ministerio de Educación para el próximo receso y poder darle a sus jóvenes más cantidad de ayudas para realizar los cursos de ingles en Irlanda, Inglaterra o cualquiera sea otra de las regiones en dónde se pueda tener algún curso, hay otras oportunidades. 

Una de ellas es la que ofrece la Universidad de Cantabria, la cual confirmó en la última semana que pondrá en marcha un curso transversal de inglés, que estará dirigido principalmente a los estudiantes de grado que no tengan acreditado el nivel B1, tratando de perfeccionar el nivel de idioma de los jóvenes, teniendo en consideración que hoy es algo vital para conseguir un empleo. 

En concreto, se buscará como principal objetivo mejorar la producción escrita y oral de los jóvenes. La iniciativa que se pondrá en marcha está dentro del marco regulatorio del Plan de Capacitación Lingüística de Inglés que inició la Uiversidad de Cantabria como parte de su proyecto de excelencia Cantabria Campus Internacional. 

En el día de ayer se confirmó que las clases comenzarán en marzo y otorgarán a los alumnos cinco créditos pertenecientes al programa de Habilidades y Competencias. El curso se impartirá tres días a la semana (lunes, martes y miércoles) y en tres horarios diferentes (de 8 a 9 en Económicas, de 16.00 a 17.00 horas en Educación y de 19.30 a 20.30 horas en la ETSIIT).

Las inscripciones cerraron ayer, hoy se confirmaron las sedes dónde se desarrollarán los estudios y la lista de los jóvenes admitidos se hará público el próximo miercoles 2 de febrero. Primero estará en la Universidad y luego se subirá a la web de la misma, a su vez que llegará un correo electrónico a los jóvenes aceptados.

Más información:  http://www.venairlanda.com

Andalucía da más de nueve mil becas para cursos en el extranjero

La Junta de Andalucía ofreció unas 9 mil estancias en el extranjero para estudiar idiomas en el país donde se habla. Esta oportunidad tiene como objetivo mejorar el aprendizaje del inglés, el francés y el alemán.

Esta iniciativa está orientada a estudiantes de Bachillerato, ESO y Ciclos Formativos, y corresponde al Programa Idiomas y Juventud que, a través del Instituto Andaluz de la Juventud, llevan a adelante las conserjerías de Educación y de Igualdad y Bienestar Social.

Como objetivo principal, esta propuesta intenta promover el conocimiento de diversos idiomas entre los jóvenes andaluces, además de alentar el mutuo acercamiento entre culturas y lenguas diferentes. Así, los alumnos podrán asistir a cursos de ingles en Inglaterra, Irlanda, Malta, etcétera.

Durante la estadía en el país extranjero, no sólo se buscará perfeccionar el idioma, sea cual fuere ele elegido por los estudiantes, sino que se buscará desarrollar habilidades de comprensión y estimular hábitos de convivencia y tolerancia que correspondan con el lugar. 

Desde el comienzo de este programa, que data del año 2002, más de 40 mil jóvenes han podido disfrutar de los beneficios de estudiar un idioma en el país donde es oficial. Las ayudas que se proporcionan cubren el gasto de avión, la manutención, la inscripción en los cursos y las visitas culturales que se efectúen.

 El plazo para presentar las solicitudes para poder beneficiarse con este programa, estará abierto desde el 11 de enero y el 2 de febrero del corriente año 2011. Los viajes duran entre diez y quince días y se efectúan antes del 31 de agosto del corriente.

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La Universidad de Ávila ofrecerá cursos para extranjeros todo el año

En el día de ayer se dio a conocer una gran noticia referida a la educación y al plan que tiene España de convertirse en la meca del estudio del idioma castellano, tal como sucede con los cursos de ingles en Inglaterra que ofrecen las becas MEC y que volvieron a Gran Bretaña en el sitio en el cual estudiar el idioma sajón. 

Por eso mismo, la Universidad Católica de Ávila (UCAV) ha ampliado las clases de español para extranjeros que habitualmente celebraba durante los veranos a través de su Aula de Estudios Hispánicos. Ahora, según confirmaron desde las autoridades de Educación, estos cursos se ofrecerán todo el año académico. 

Desde la propia universidad anunciaron que las clases comenzarán el próximo 31 de enero y finalizarán el 3 de junio. Con esto, la universidad completará su oferta de aprendizaje de idiomas con clases de inglés, portugués, francés e italiano, dirigida tanto a sus alumnos como al resto de la sociedad, principalmente a los extranjeros. 

Este será el primer centro examinador en la provincia de Ávila para la prueba de inglés International English Lenguaje Testint System (IELTS), el cual es avalado por el British Council. Así, la Universidad Católica de Ávila destinará uno de sus cursos de inglés a la preparación de dicho examen, en tanto que dará atención a lo que suceda con el resto de los idiomas para el próximo año. 

La UCAV desde hace años apuesta por la formación lingüística como una necesidad social y laboral para todos sus alumnos, puesto que desde el comienzo de la crisis y con el 20 por ciento de la desocupación, las exigencias se volvieron mas elevadas para poder conseguir un trabajo en el cual se necesite de idiomas como algo secundario. 

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Más de setenta alumnos gallegos estudiarán inglés en Estados Unidos

Mientras más de 35 mil españoles esperarán hasta junio para poder realizar alguno de los cursos de ingles en Irlanda o Inglaterra que beca el Ministerio de Educación, las novedades en torno a diferentes cursos empiezan a aflorar en el resto de las comunidades. 

Tal es así, que más de 75 estudiantes gallegos ya han recibido la acreditación de la beca para realizar un curso en un instituto de Estados Unidos, algo que se llevará a cabo mediante la intermediación del propio embajador de ese país en España, Alan D. Solomont.  Estos alumnos han sido seleccionados en la segunda edición del progrma de Becas High School de la Fundación Pedro Barrié de la Maza y la Fundación Amancio Ortega, que son los que se encargan de elegir a los estudiantes entre los alumnos de cuarto de la ESO. 

Entre los requisitos para poder ser seleccionados, el principal es que los jóvenes deben haber superado el curso anterior con una media superior al 7,5 y más de un 7 en inglés. Las fundaciones se apoyan para el desarrollo del programa en instituciones sin ánimo de lucro, buscando el mejor desarrollo intelectual de los niños que serán el futuro en el día de mañana. 

Por su parte, la Embajada de Estados Unidos en España da su completo apoyo a estas becas, tratando también de empezar a forjar en el país norteamericano una nueva plaza de estudios para el desarrollo de los idiomas, algo que por el momento no se pudo lograr. 

De esta manera, el próximo curso estudiarán el grado 11en uno de los 18.000 centros públicos de Estados Unidos. En tanto, se anunció que el alojamiento de los estudiantes será con familias americanas para que el proceso de integración y el aprendizaje de la lengua sean lo más completos posible en cuanto a la práctica diaria.
 

En este curso en particular,  habrá 47 chicas y 28 chicos, procedentes, un 57 por ciento de ellos, de centros públicos, el 37% de centros concertados y un 4% de privados. En cuanto a la distribución por provincias, 30 son de A Coruña, 35 de Pontevedra, seis de Lugo y cuatro de Ourense.

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Hay más vuelos, hay más azafatas

Los cursos de azafatas de vuelo y auxiliares de vuelo se multiplicaron en cuanto a demanda en los últimos meses del 2010 y esto es una consecuencia directa de lo que sucedió con las aérolineas en gran parte del territorio europeo. 

Así, mientras el turismo parece no haber cambiado mucho, las políticas de las aerolíneas de bajo coste transportaron 4,78 millones de pasajeros en 2010 en Canarias, lo que supone un 13,9% más respecto a hace un año y lo cual ubica a las islas como la tercera región con más llegadas -con un 15% del total de entradas- sólo por detrás Baleares y Cataluña. 

Esto fue algo que se dio a conocer en el día de hoy por el Instituto de Estudios Turísticos (IET), un establecimiento que depende directamente del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.En tanto que en el número del conjunto de España, los vuelos llamados 'low cost' transportaron 31,77 millones de pasajeros en 2010, lo que supone un 5,9% más respecto a hace un año. 

Como viene sucediendo desde hace una década, el Reino Unido y Alemania siguen siendo los que lideran las entradas en compañías de bajo coste, con un 37,6% y un 20,7% de los pasajeros que eligieron esta vía,  pese a registrar sendas caídas del 2,9%, para el mercado británico (11,9 millones de viajeros) y del 1,6% para el alemán (6,58 millones).

Los aeropuertos españoles más utilizados por las aerolíneas de bajo coste en 2010 fueron el de Palma de Mallorca, (5,5 millones) el de Barcelona-El Prat, con 3,87 millones, un 12,5% más; el de Málaga, que registró 3,75 millones, un 3,8% más. 

A su vez, esta tendencia permanece en Alicante, dónde hubo 3,33 millones de viajeros, lo cual supuso un aumento del tres por ciento y el de Madrid-Barajas, en quinto lugar, con 3,31 millones, un 23,1% más. Las compañías, en tanto, tuvieron que recurrir a las escuelas de auxiliares y azafatas debido al incremento de los vuelos.

Más información: http://air-hostess.net

Camila Merino y una nueva apuesta fuerte por la educación

A fines del año pasado, la ministra de Trabajo, Camila Merino, presenció la graduación de 357 alumnos del Instituto de Formación y Capacitación Popular (INFOCAP). En este instituto se capacita, fundamentalmente, a trabajadores del primer quintil más pobre.

Estos estudiantes, pretenden perfeccionarse en distintos oficios a la vez que se capacitan para estar en mejores condiciones para posicionarse dentro del mercado laboral. Tal como expresó la secretaria de Estado: “Para tener mejores empleos tenemos que prepararnos, capacitarnos”.

En la ceremonia, Merino valoró el ejemplo de superación que están dando los estudiantes de la “Universidad del Trabajador”, tal como se la conoce a la institución. “La capacitación beneficia a todos, no solamente al trabajador si no también a toda su familia, nos hace valorarnos y sacar lo mejor de cada uno de nosotros", expresó la ministra.

Los alumnos cursaron unas 540 horas de estudio, distribuidas en tres trimestres. En ese tiempo se capacitaron tanto en la parte técnica como en la práctica. La formación estuvo a cargo de profesionales voluntarios, o ex alumnos de la institución que, desinteresadamente, deciden compartir sus conocimientos con nuevos estudiantes.

Gastronomía, Instalaciones Eléctricas, Instalaciones Sanitarias, Carpintería y Albañilería, fueron algunos de los cursos que se brindaron. De todas formas, la ministra ponderó la importancia de estar capacitados en todos los niveles. Serán importantes dar más cursos de ingles en Madrid, Barcelona y las principales ciudades de España, por ejemplo.

Otro ámbito de desarrollo importante es la informática, cuyo desarrollo es pieza clave del mercado laboral actual. "El Gobierno está comprometido con tener más y mejores empleos”, dijo la ministra Merino y concluyó: “Tener las competencias necesarias. Esa es la fórmula para ser más”.

Más información: http://www.centrosformacionmadrid.com

La Universidad de Córdoba convoca a los jóvenes a sumarse al programa Comunico

Al mismo que tiempo que las becas MEC empiezan a ser el tema importante en materia del Ministerio de Educación, previendo lo que puede llegar a ser un año récord para los cursos de idiomas en el extranjero, el secretario del Consejo Social de la Universidad de Córdoba, Melchor Guzmán, presentó la segunda convocatoria de ayudas del programa Comunico. 

Este programa ofertará en este ejercicio 35 becas, cinco más que el año pasado, que serán destinadas a completar las competencias lingüísticas de alumnos, que se presentarán para buscar obtención del nivel de idiomas B1 que exige la inclusión de la UCO dentro del Espacio Europeo.

Guzmán también se refirió a cómo es que en España se empezó a tomar conciencia de lo importante que est tener dominio de otro idioma, no sólo como sociedad, sino también en el campo laboral. El edil, en tanto, se refirió a que estas son posibilidades que se presentan y que deben aprovecharse, sobre todo teniendo en consideración empleabilidad de los universitario. 

A su vez, también ratificó que pese a los grandes avances, todavía España se encuentra en niveles muy por debajo a los de Europa en cuanto al manejo del idioma de los alumnos. En sí, la convocatoria cuenta con un presupuesto de 9.500 euros - algo más de 270 euros por ayuda- que cubrirán el 75% del coste del curso en cuestión.

La enseñanza en sí se realizará a través de la plataforma de b-learning online de Ucoidiomas. En la selección tendrán preferencia alumnos con cierta base de inglés y el  plazo para la presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el próximo 31 de enero, teniendo en cuanta que se realiza en el sitio web.

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Tudela se convierte en la primera ciudad bilingüe de Navarra

Era algo que se veía venir en toda España luego de analizar como año tras año, los cursos de ingles en Inglaterra o Irlanda promulgados por el Ministerio de Educación se volvían una demanda permanente por parte de los jóvenes. El idioma sajón caló profundo en las intenciones de formación de los estudiantes españoles y por eso, hay medidas que empiezan a tomar. 

Es así como el proceso de admisión del alumnado de 3 años para el curso 2011-2012 en los centros educativos de Tudela incorporará novedades. Es que finalmente el departamento de Educación, en su búsqueda por implementar el programa de enseñanza en inglés en los centros de Infantil y Primaria de Navarra, decidieron ofrecer para el próximo curso este programa en todos los centros públicos de Tudela.  

Hoy en día, los colegios públicos de la capital ribera ofertan dos tipos de modelos, el conocido como British - bilingüe en inglés- y el conocido como TIL -castellano-inglés, que únicamente se oferta en el Huertas Mayores-. Sin embargo, desde esta modificación, el departamento de Educación comunicó que todos los centros se integrarán en el TIL. 

De esta manera, a pesar de la diferente metodología que manejan, los colegios públicos Huertas Mayores y Elvira España ya ofrecen la enseñanza bilingüe en inglés, pero la búsqueda será promover el nuevo programa de formación a lo largo de las ciudades de Griseras, Monte San Julián y Virgen de la Cabeza.

En cuanto al programa en sí, el TIL (Tratamiento Integrado de Lenguas) busca introducir el inglés como lengua de instrucción hasta en un 40% del horario escolar del alumnado, trabajando en sus aspectos formales, tanto como materia así como también en lengua de comunicación para impartir y trabajar otras áreas de conocimiento. 

Se espera que sean más de 3.700 alumnos de Infantil y Primaria de toda Navarra los que reciban esta enseñanza de otras materias en inglés, un 66,62% más que en el curso 2009-2010. En el caso de los alumnos de 3 años matriculados en la enseñanza pública, el número asciende al 25% del alumnado de esa edad. Así, Tudela se convierte en la única localidad de Navarra en la que todos los colegios públicos ofertan el programa de formación en inglés.

Más información:  http://www.venairlanda.com