Más de cien alumnos participan de los cursos en la UNED

Como falta casi un año para que vuelvan a tratarse los temas de los cursos de ingles en Irlanda, Inglaterra y otras partes del mundo con habla sajona y las becas que otorga el Ministerio de Educación todavía no se sabe cuantas serán, hoy en día el aprendizaje del inglés pasa por otro lado.

Es así como son más de 120 los alumnos que buscan un lugar en el programa Erasmus para realizar prácticas en empresas de la Unión Europea, por lo que participan en la UNED en unos cursos de inglés para estudiantes de ciclos formativos de grado superior.

Así lo confirmó la consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, que fue quien inauguró estos cursos y además se refirió a que este tipo de competencias lingüísticas en lenguas extranjeras son hoy en día vitales y fundamentales para el acceso, la movilidad y el progreso en los itinerarios formativos y profesionales, por lo que el mercado laboral, ya bastante acotado, necesita de estos procesos. 

A su vez, Díaz Tezanos confió a los estudiantes y promulgó que aprovechen al máximo las oportunidades que hoy se tienen en este tipo de cursos, ya que recordó que hace sólo siete años los alumnos que terminaban un ciclo de grado superior no tenían la oportunidad de salir a otro país europeo para realizar la Formación en Centros de Trabajo (FCT).

Hasta el momento, són cerca de trescientos los alumnos cántabros que se han beneficiado ya de estas prácticas en empresas europeas, con lo cual la consejera ratificó que para este año, se elevó notablemente número de solicitudes recibidas y la gran acogida de los alumnos a las dos convocatorias de cursos anteriores.

Aún así, las expectativas para los próximos años es poder amplicar las vacantes, con lo cual se busca que no sólo se tenga un nivel de perfección en el idioma, sino que también pueda servir como una base para poder tener un empleo en un futuro no muy lejano, sea dentro o fuera de España.

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Us Airways aumentará su cantidad de empleados en 2011

Desde que el 2009 dio una lección de lo que pudo ser la peor de las crisis para el Turismo y por consiguiente, para las empresas aéreas, tanto en los Estados Unidos como en toda Europa. Aún así, desde que también hubo que acortar el personal, varias fueron las aerolíneas que bajaron sus servicios y que al final de cuentas, termina siendo un algo peor. 

Es por eso que de a poco, los cursos de azafatas de vuelo y de auxiliares de vuelo comienzan a poblarse de nuevo y es a dónde empiezan a recurrir varias aerolíneas, que en la busqueda de jóvenes a los cuales se les pueda hacer un primer contrato no muy elevado, casi a modo de práctica, pero que trabajen en lo que es una experiencia real. 

Por otra perte, en el día de hoy, la aerolínea estadounidense US Airways confirmó que contratará a 500 azafatos y pilotos adicionales para el año que viene para poder cubrir bajas y jubilaciones que prevé experimentar su fuerza laboral, según lo que anunció la compañia en un comunicado emitido a la prensa internacional.

En el mismo, se aclaró que la mayor parte de esos nuevos puestos de trabajo serán cubiertos por profesionales que ya habían laborado anteriormente con la aerolínea- sobre todo durante períodos de vacaciones- y que estaban de excedencia o baja, en tanto que el resto se llenarán mediante nuevas contrataciones de jóvenes. 

De esta manera, con los 420 azafatos y 80 pilotos que se unirán a la plantilla de US Airways, llevarán a 7.300 el número de auxiliares de vuelo y a 4.970 el de pilotos en activo de la compañía cuando comiencen a trabajar el próximo julio, algo que se corresponde con la intención de aumentar su capacidad en un 8% para el mercado de vuelos internacionales.

Es importante resaltar que en los primeros nueve meses del año, la empresa obtuvo 475 millones de dólares, frente a las pérdidas de 125 millones anotadas en el mismo periodo de 2009, mientras que entre julio y septiembre logró su mejor tercer trimestre de su historia al ganar 240 millones.

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Las clases sobre la Unión Europea se dictarán en inglés en Madrid

Los cursos de idiomas en Madrid están a la orden del día y ya están en marcha desde hace semanas, con una fuerte presencia de jóvenes y adultos en la mayoría de los centros especializados. Esto, que refleja el gran interés de los españoles por formarse en otra lengua, es una tendencia que se viene marcando aún con más fuerza desde el comienzo de la crisis. 

Aún así, la noticia es que por segundo año consecutivo, la Comunidad de Madrid ratificó que formará a sus alumnos sobre la Unión Europea con clases y cursos que serán dictados completamente en inglés, una lengua con auge en lo teórico pero que se practica muy poco a lo largo del país.

En cuanto al contenido del curso, lo que se busca a través de estos cursos es brindar información sobre los aspectos básicos que conforman la base de la Unión Europea, como pueden ser sus orígenes, evolución o políticas institucionales. 

Este tipo de clases está dentro de las actividades del punto Europe Direct de la Comunidad de Madrid, que desde hace años imparte sesiones formativas sobre la Uinón Europea a centros docentes de la Región, pese a que la novedad de poder dar estos talleres en el idioma ingles es una aplicación nueva que se hace.  

Las sesiones se llevarán a cabo en las aulas del Instituto de Educación Secundaria Juan Bautista de Madrid, dónde también se hará un acto inaugural con la presencia del director general de Asuntos Europeos y Cooperación con el Estado, Antonio González Perol.

Cabe destacar que este modo de formación está disponible para los diferentes centros educativos bilingües y escuelas de idiomas en Madrid, siempre y cuando se trate de aquellas oficiales y reguladas mediante el Ministerio de Educación. Como se confirmó, en inglés se dictarán las clases y el cupo es de ochenta alumnos en su totalidad.

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Aula 2011 ya comienza a definir su perfil para su XIX edición

Durante los últimos días de octubre se confirmó una noticia que estaban esperando muchas personas en España desde hacía meses.Y es que el Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa Aula 2011, que se celebrará del 2 al 6 de marzo, confirmó su organización y planes para el mismo. 

El próximo año, el evento más importante de Educación de todo Madrid, tendrá como una temática destacada la oferta relacionada con los idiomas y estudios en el extranjero,algo que se preveía a raíz de la gran cantidad de demanda que hubo en el último mes de julio referente a las empresas que otorgaban cursos de inglés en el extranjero, como en Irlanda o Inglaterra. 

El evento, que en su pasada edición recibió en en marco de la Feria de Madrid a más de 115.000 estudiantes, educadores y padres de familia, tendrá su edición decimonovena, eirigéndose nuevamente como la meca en lo que refiere a oferta educactiva, con un programa que recorre las diferentes carreras universitarias, titulaciones, becas, Formación Profesional e idiomas.

Los organizadores destacan en este caso, que darán notoriedad a las opciones relacionadas con el aprendizaje de idiomas y estudios en el extranjero debido a que hoy en día, en materia de formación, es lo que más demanda está teniendo y lo que mayor polémica genera en torno a los cursos de inglés, sobre todo, que se dan de manera anual en las escuelas. Recodarndo que los cursos de ingles en Madrid de manera extracurricular se multiplicaron en los últimos cinco años.

Pero no sólo ello, ya que además, ya son varios los programas en los que se destaca que el aprender otros idiomas es lo que hoy en día podrá destacar a un jóven de otro al momento de tener que incertarse en el mundo laboral, por demás dañado en el país. 

Así, en Aula 2011 participarán centros educativos, universidades, academias, instituciones, organismos oficiales, prensa especializada y empresas relacionadas con los servicios al estudiante. Ya hay decenas de centros dónde se imparten cursos de idiomas en Madrid que se comuncaron para averiguar por stands y puntos de la organización.

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México y España y un acuerdo que levanta el mercado aéreo

El último gran verano en España trajo algo de tranquilidad en las principales compañías aéreas, no sólo del país, sno también a nivel internacional. Con números multiplicándose en comparación con el ejercicio del 2009, ahora las expectativas se renuevan. 

De esta manera, las alianzas con diferentes empresas de otros paises vuelven a tomar mayor importancia en el período de receso. Y así, Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA) y la Agencia Española de Seguridad Aérea (AESA) firmaron un convenio para diseñar y realizar proyectos conjuntos en materia de producción de biocombustibles para la aviación, una noticia que será la piedra fundamental para un nuevo mercado. 

En un comunicado de prensa por parte de la empresa ASA, se explicó que expertos de ASEA le presentaron la víspera su iniciativa para la producción, venta y consumo de bioqueroseno y luego de la presentación y firma del documento, los expertos de ambas instituciones iniciaron pláticas para definir las áreas específicas de colaboración. 

En torno a esto, ASA precisó que ese acuerdo forma parte del Convenio Marco de Colaboración en materia de aviación y seguridad operacional que hay entre México y España desde hace años, y que también incorporará al trabajo que se está haciendo con los diferentes cursos de azafatas de vuelo en diferentes ciudades, tanto en España como en el país americano.  

De esta manera, ahora los principales preveedores de azafatas de vuelo y auxiliares de vuelo de España también podrán sumar horas de trabajo y vuelo en empresas y compañías aéreas de México, algo que supondrá un incremento en la demanda de empleo en un sector que se había estancado desde el comienzo de la crisis en el año 2007.

Cabe recordar que los cursos de azafatas de vuelo que se imparten en España en diferentes ciudades suma más de 50 mil personas que están a punto de termina de graduarse y apenas un 45% está teniendo en este momento una salida laboral inmediata, por lo que el refuerzo de este modo podría servir no sólo para beneficiar a quienes estudian, sino también a que los jóvenes se vuelvan a interesar por la carrera.

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La moda y el estilo también están en el aire

La imagen muchas veces hace a la cuestión. Y la de las azafatas de vuelo, suele ser desde hace años, un tema de debate respecto de qué tan bien vestidas están por parte de las empresas que les dan sus uniformes en el trabajo. Así, en varias escuelas o cursos de azafatas de vuelo en La Coruña, Madrid o mismo Oviedo, las azafatas están a la expectativa de sus uniformes. 

Ante esto, también, se realizó un ránking desde una de las empresas de estadística del sector aeronáutic pra saber finalmente quienes eran las azafatas mejor vestidas del mundo. Y las elegidas fueron las azafatas de la compañía Qatar Airways. En tanto, la empresa aérea española Iberia quedó en el cuarto puesto.

Es importante repasar que a lo largo de la última década, este tipo de cuestión se volvió más específica. Para muchos sociologos, incluso, el ver a los empleados de un servicio que uno contrata bien vestidos da tranquilidad, habla de confort y también de cierto nivel y estilo. 

Así, la tendencia entre las compañías aéreas en el último tiempo es la de ecurrir a diseñadores de moda para que confeccionen elegantes y modernos uniformes para la tripulación de cabina. Air France, por caso, encargó supo encargarle al mismo Christian Lacroix el diseño de todos los elementos del uniforme de la tripulación de cabina. Hoy, la vestimenta actual de esta compañía es la segunda más votada del ranking, con un 17%:

En tanto que el galés Julien MacDonald fue quien estuvo a cargo del diseño de los uniformes de British Airways en 2004. Esta compañía queda la tercera del ranking con el uniforme actual. Y en lo que refiere a españoles, Adolfo Domínguez presentó camisas de color para denotar rango cuando diseñó para Iberia y con el nueve por ciento, es cuarto en el ranking de los uniformes.

Aún así, es importante recordar que el primer país en entrar en este mundo dentro de la moda aérea no fue otro que Italia. A principios de 1990 Giorgio Armani creó los uniformes de Alitalia, con gran éxito por parte de la crítica, aunque hoy en día, el traje diseñado por el Grupo Mondrian Nadinin, ha obtenido sólo un 8% de los votos en la encuesta de Skyscanner y se queda en el quinto puesto.

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En Málga, la crisis financiera no da espacio para que se pueda estudiar inglés

Málaga está dentro de Andalucía y esta está dentro de España. Y si España está en crisis, entonces todos están inmersos en el medio de uno de los peores momentos de su historia. Ante esto, y pese a que el Gobierno Central volvió a hacer un esfuerzo para dotar en su presupuesto una cifra millonaria que sorprendió a todos, la crisis está haciendo cola en Educación. 

Así, más de siete mil personas solicitaron plaza por primera vez en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de Málaga para el curso 2010-2011, pero de ese total, tres mil se quedaron fuera. De esta manera, se han matriculado 7.120 alumnos- cerca de cuatro mil en el idioma inglés- entre los recién incorporados y los que ya cursaban uno o más idiomas en este centro ubicado en la avenida de Martiricos, que se encuentra desbordado actualmente por la falta de espacio y de medios para atender tal demanda. 

La crisis ha, comentan los especialistas en el sector, fue el factor desencadenante para esta avalancha de solicitudes, ya que la situación creciente de paro, la necesidad de mejorar el currículum o la obtención de puntos para opositar son vitales hoy en día en la búsqueda de un empleo en el país.

Así, cuando a finales de septiembre se iniciaban las clases, profesores y alumnos de casi todos los idiomas que se imparten en la escuela se toparon con que no había sillas y mesas suficientes para todos en las clases, ya que el número de estudiantes por aula superaba las 40 personas, cuando aún no se había completado el proceso de matriculación y distribución de alumnos.

El idioma inglés sigue prevalenciendo por sobre el resto, con la conformación de 114 grupos este año. Sin embargo, para poder sacar adelante esta situación, la dirección procedió durante el mes de octubre a reorganizar algunas clases y significó el cambio de turnos para diferentes alumnos. Pese a ello, siempre existe una baja luedo de diciembre y esperan que eso normalice la situación.  

Los cursos de ingles que se realizan en el exterior y que tienen las becas MEC otorgando más de 30 mil posibilidades a los españoles hoy no dan en la tecla en su par del curso anual. “Necesitamos una segunda escuela de idiomas en Málaga”, ratificó con vehemencia la directora del centro, Modestina Romero, la cual también reconoció que “todos los años hay muchos excluidos, personas que quieren aprender, estudiar un idioma y a los que tenemos que decir que no por falta de espacio”.

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la Comunitat amplía su número de auxiliares de conversación en inglés

Si bien los cursos de formación en España están próximos a cumplir un mes desde su comienzo, aún hay cuestiones que se siguen cerrando de cara a mejorar los programas, convenios de participación y demás cuestiones que hacen a una formación que hoy atraviesa un gran momento en el país y que tuvo, nuevamente, un gran inversión presupuestaria por parte del Gobierno. 

Así, siguendo con la tendencia que marcó Madrid, la Conselleria de Educación ha firmado este año, por segunda vez consecutiva, un convenio de colaboración con el Ministerio de Educación en el que se pondrá a disposición de los centros de Educación Secundaria de la Comunitat un máximo de 40 auxiliares de conversación de inglés más para el curso 2010-2011. 

Cabe recordar que de esta manera, con esta nueva dotación, se ampliará la cantidad de personas en ese cargo, sumándose a los 24 auxiliares de conversación de inglés que el Ministerio concede a la Comunitat, con lo que en total son 64, además de los 13 auxiliares de conversación de Francés y uno de Alemán. 

Los cursos de ingles en Inglaterra, Irlanda o Chipre para estudiar el idioma sajón confirmaron su demanda en el pasado verano y por ello, hoy en día la apuesta del Gobierno Central y sobre todo de Educación es reducir la brecha existente entre lo que se puede lograr mediante esos cursos y lo que se aprende en el curso anual en España. 

De este modo, la Conselleria apoya el fomento del aprendizaje de lenguas extranjeras en los centros educativos de su ámbito de gestión y además de esta iniciativa, desde las autoridades de Educación ratificaron que era necesario realizar una ampliación de los recursos de los centros por medio de una mayor dotación de auxiliares de conversación.

Los Presupuestos de la Generalitat serán quienes se hagan cargo de la financiación de este nuevo aumento en el personal y de este modo, la Conselleria de Educación destinará un global de 224.000 euros, desglosados en un máximo de 84.000 euros procedentes de los Presupuestos para 2010 y hasta un tope de 140.000 euros a cargo de los Presupuestos para 2011. 

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Madrid impulsa los convenios para fomentar el idioma inglés

El pleno del Senado ha aprobado una moción de UPN que lo obligará a la implantación de programas educativos que garanticen la integración de idiomas extranjeros, principalmente el inglés, en el currículo de las enseñanzas previstas en el Ley Orgánica de Educación (LOE). 

Según se dio a conocer, la iniciativa ha contado con 236 votos a favor, de PSOE, PP, Entesa y UPN, y 11 abstenciones, de CiU y PNV y fue defendida por la senadora de UPN María Caballero, y transaccionada por el resto de los grupos. 

En torno a la nueva mención, también se reconoce y se pide al Ejecutivo incluir en la próxima Conferencia Sectorial de Educación un debate sobre la modificación en este curso escolar del Real Decreto, el cual regula el ingreso en los cuerpos docentes y también de los tipos administrativos.

Los diferentes grupos del Senado han acordado pedirle al Gobierno que haga un avance paulatino dentro del programa del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras del Programa Integral de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. Algo que también se le podría aplicar a las clases particulares en Madrid, que son las más requeridas en la capital de España.

La intención está claro que es la de favorecer a los más jóvenes y darle herramientas a los alumnos para que estén más formados y puedan desempeñarse de una mejor manera a la hora que les toque salir al buscar un empleo. La senadora Caballero calificó de "imprescindible" el hecho de dotar a los centros de profesorado con la debida cualificación en el idioma correspondiente. 

En torno a esto último, los diferentes bloques de que exigieron al Ejecutivo, coincidieron en que los cursos de ingles en Madrid pueden servir de complemento para poder formar a los jóvenes, pero todos dieron en que el punto más importante es lograr que desde la curricular oficial, se pueda lograr el máximo nivel de aprendizaje en el idioma. 

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La Universidad de Murcia ofrece cursos de inglés para adultos

Lejos de los cursos de ingles en Londres, Irlanda o mismo en diversas partes del mundo, hay una parte grande de la población que queda afuera de lo que es la formación en idiomas o mejor dicho, están fuera de los programas de becas que otorga año a año - y cada vez más- el Ministerio de Educación. 

Así, con la preferencia para los más jóvenes o incluso los docentes, los adultos tienen pocas posibilidades de viajar al exterior para perfeccionarse en el estudio y práctica del idioma sajón, el segundo más universal del mundo, detrás del español, pese a que se torna el de mayor importancia a nivel económico mundial. 

Ante esto, el aula Senior de la Universidad de Murcia (UMU) ha organizado un curso de inglés dirigido a personas mayores, a fines a quienes quieren iniciarse en el idioma o formarse un poco más en el idioma inglés, principalmente. El curso se debía llevar a cabo el pasado 27 de octubre, pero la inscripción seguirá abierta hasta la semana próxima, para completar lo cupos.

Según confirmaron organizadores, esta actividad estará dirigida a los integrantes del aula de Mayores de la UMU y tendrá una duración de veinticuatro horas, ya que es el lapso en el cual se podrá llegar a tener una primera impresión sobre lo que es el idioma, ya que hará una introducción a lo que es la carrera universitaria. 

La matrícula para el curso se comenzó a formalizar en los días 20, 21 y 22 de octubre en la sección de mayores de esta institución docente, en el edificio Saavedra Fajardo, pero ante la poca difusión, se debió postergar el inicio del mismo, que estaba pactado para el último miércoles.

Ahora, la intención es iniciarlo el próximo día jueves, dando hasta el día anterior el tiempo necesario para inscribirse y recibir, también, la gacetilla de textos informativos que además de ser un modo de presentación, también sirve para tener en consideración como es que se puede seguir con el curso especializado dentro de la Universidad.

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Los cursos de azafatas de vuelo ya practican con el nuevo Boeing 737

Cuando la crisis económica y financiera dio comienzo en el 2007, las compañías aeronáuticas, detrás de lo que fue el sector inmobiliario, fueron de las que más perdieron en todo sentido. Pasajeros y por consiguiente dinero, pero la inversión debió ser siempre la misma en materia de mantenimiento de sus aviones, pese a que los números no cerraban. 

Sin embargo, con un comienzo de levantamiento de la economía y con el final de una gran temporada de vacaciones en todo el continente europeo, es ahora momento de volver a invertir. Y es así como Boeing ha entregado a la compañía con sede en Dubai, flydubai, el primer 737 'Next-Generation', el último avión de la empresa, que será, creen, revolucionario en materia aeronáutica. 

Según confirmaron, esta nueva nave está equipada con el nuevo interior 'Sky', diseñado para la comodidad del pasajero y desde la misma empresa confirmaron que ya hay 46 aerolíneas y compañías que han realizado pedidos por el 737 'Sky' en más de 1.200 de sus aviones. Además, se ratificó que el flydubai es la primera de cinco aerolíneas que recibirán el avión con el nuevo interior este año. 

Sin embargo, lo nuevo de este programa es que no terminará como está hoy, ya que próximamente se incorporarán otras mejoras orientadas a reducir el consumo de combustible y las emisiones del carbono en un dos por ciento, que lo harán casi un siete por ciento más económico. 

Los motores y la certificación estarán recién para comienzos del 2012, pese a que en los cursos de auxiliares de vuelo en La Coruña y Madrid, en el caso de España, ya tienen incorporado en sus programas y simuladores, las nuevas actualizaciones para que ya se empiece a trabajar con este tipo de cambios. 

 En cuanto a las reformas en el interior del avión, las aerolíneas recibirán a sus pasajeros en una cabina  con paneles laterales persianas ultramodernas. Además, los compartimentos superiores tienen mayor capacidad para el equipaje de mano, pero cada compañía aérea podrá elegir entre los diferentes esquemas de iluminación, que varían entre azules que simulan el cielo, hasta  los colores relajantes del atardecer.

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La Rioja vuelve a apostar fuerte en las becas para alumnos

Cuando aún se debate si las becas MEC 2011 deben aumentar considerablemente y con él, el presupuesto del Ministerio de Eduación, el Gobierno de La Rioja confirmó que ha destinado 1,58 millones de euros a las diferentes becas y ayudas que se otorgarán durante este curso 2010-2011 en el ámbito de la Educación Superior. 

Esto lo confirmó en el día de hoy el director general de Universidades y Formación Permanente, Abel Bayo, destacando que nuevamente el Gobierno riojano ha hecho un "esfuerzo por la formación, sin que este apartado haya registrado recorte presupuestario".

Por otro lado, el edil repasó que la inversión desde 2006 a 2010 en este tipo de margen supera los 7 millones de euros y tambien se ratificó que la concesión del Campus de Excelencia Internacional a las universidades públicas de Aragón, Lérida, Navarra y La Rioja fue revalorado, algo más que importante para esta Comunidad.

Según los números ofrecidos, serán un total de 580 jóvenes universitarios e investigadores los beneficiados para tener becas de movilidad y también, lo que corresponde al programa "Erasmus". En tanto, se ampliaron las ayudas destinadas a alumnos con discapacidad, para estudiantes extranjeros, becas predoctorales y posdoctorales o los Premios a la Excelencia Académica.

En cuanto al desglose total, las becas de movilidad, para aquellos que realicen estudios universitarios o superiores fuera de La Rioja, se ha aumentado hasta los 730.000 euros, con un alza del 3% referente al último año. El edil cofirmó que se destinarán 630.000 euros iniciales y otros 100.000 para la segunda ronda.

En total, se darán más de 370 ayudas de 1.700 euros cada una, mientras que las ayudas para los alumnos de la Universidad de La Rioja, esos que estén dentro del programa "Erasmus",  puedan realizar formaciones en Universidades europeas, para lo cual se destinarán 125.000 euros para unos 95 alumnos. Para los estudiantes con discapacidad se repartirán 50.000 euros en un cupo de 50 alumnos.

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En Cantabria, las mujeres superan a los hombres en inglés

Más allá de los cursos de ingles en Inglaterra en el verano, es en los cursos durante el año dónde se ve el avance real que tuvieron esos jóvenes o mismo, que tan atrás están los alumnos en España. Sin embargo, los datos obtenidos en la Evaluación de Diagnóstico por parte de la Consejería de Educación dan nuevo lugar al debate. 

Según el estudio hecho público, la estadística indica que las alumnas cántabras superan a sus compañeros en competencia lingüística, que en el caso del inglés llega incluso a los 31 puntos,algo que se viene acrecentando en los últimos años, siendo que en 2006, por caso, la distancia era sólo de tres puntos.

La titular de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, confirmó esto en el marco de la primera reunión de este curso mantenida en Centro Integrado de Formación Profesional de Santander, en dónde existió una jornada de dialogo en conjunto con los directores de los institutos de Secundaria, según lo manifestó el Gobierno de Cantabria en un comunicado a la prensa. 

La edil de Educación ratificó que esto es el resultado que se obtuvo de los datos que se confeccionaron luego de la Evaluación de Diagnóstico realizada por su departamento este curso sobre las competencias lingüísticas en español e inglés, matemáticas, entre otras.

Esto corresponde a un adelanto, ya que los resultados finales de esta evaluación recién se harán públicos durante el mes que viene, mediante un informe detallado que elaborarán los responsables de la Consejería de Educación, con estadísticas precisas. 

Por otra parte, la lider de Educación confirmó que convocará en enero a los centros para que presenten proyectos sobre innovación tecnológica, algo en lo que se trabajará a lo largo de las Jornadas de Formación anuales que organiza la Consejería de Educación.

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Tras el gran verano, los cursos de azafatas de vuelo aumentaron su demanda

Con los aeropuertos llenos de turistas de todas las nacionalidades, con vuelos repletos, con agencias de viajes recaudando más de lo previsto, este último verano resultó ser una bocanada de oxígeno para más de un empresario descreído de este período estival 2010. 

Esto, además, tiene un fuerte impacto en lo que son las primeras semanas posteriores a las vacaciones ya que en los aeropuertos se tiene una mirada positiva en lo que resta del año y además, en los principales centros de formación hay cientos de llamadas para alistarse a nuevos cursos. 

Es que el último repunte del sector ha dejado una gran vacante para empleos de Auxiliar administrativo, personal de limpieza, comercial con formación y experiencia, camarero, ayudante de cocina, cocinero, mozo de almacén sin formación, azafata con experiencia. 

En torno a esto último, también, los cursos de azafatas de vuelo tienen una gran demanda para estos primeros meses post verano, esperando cubrir las horas necesarias para lo que será, esperan, el verano 2011 como el mejor de los últimos cuatro años.

Además, desde este tipo de formación se espera para poder contar con aquellos aprendices que aún no se recibieron, para tomarlos como prácticas o auxiliares en caso de tener que recurrir a ellos por una sobredemanda en el período de navidad y fin de año. 

El promedio de edad con el que empiezan el curso es 20 años y esperan, por lo general, tener un ingreso para continuar con otro tipo de estudios más intensivos o universitarios, pensando en que muchos jóvenes sólo trabajan durante los períodos de vacaciones.

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El tráfico aéreo tuvo en julio y agosto un aumento del 5%

En el día de ayer, la secretaria de Estado de Transportes, Concha Gutiérrez, confirmó y ratificó que en lo que va del 2010, ya se han alcanzado los totales de pasajeros en el tráfico aéreo, ferroviario y portuario y que las expectativas para el 2011 son más que optimistas en torno a todos los transportes en España, hechando por tierra que exista una crisis tan pronunciada en el sector como muchos aseguran. 

Esto se hizo público cuando se refirió en el Congreso haciendo mención a los presupuestos del año próximo en la Comisión de Fomento, en dónde también se expusieron con una gran confirmación los datos totales, que fueron además analizados por expertos del sector. Entre los detalles más importantes estuvo el del tráfico aéreo durante el primer período del verano, comprendiendo los meses de julio y agosto con la llegada de turistas internacionales, que según el informe, creció más del 4% y se hizo un apartado creyendo que cuando finalicen los análisis de septiembre, el aumento será cercano al 6%.

En tanto, también se hizo una proyección referente a lo que serán los gastos para el 2011, ratificando que intentarán lograr un aumento anual del 3%, la cual traducida en números alcanza algo cercano a los 200 millones de viajeros en los aeropuertos españoles. La extensión se hizo hasta el año 2013, en dónde se buscará tocar un piso de 210 millones de pasajeros, aunque siguiendo con la tendencia, se daría en el año 2020 una cifra impensada hoy en día de 300 millones. 

Sin lugar a dudas que este verano fue algo mejor de  lo esperado para muchas de las compañías aéres y también, por lógica, para los aeropuertos, ya que ante las promociones para extranjeros y también, gracias a que el turismo interno prefirió viajar rápido y seguro en avión, los aeroparques estuvieron colapsados. Tal fue el caso que tuvieron que recurrir a los centros dónde se realizan cursos de azafatas de vuelo en La Coruña, Madrid y Bilbao para abastecer a los principales centros de esas ciudades.

Por otro lado, también hubo espacio en la presentación para el tráfico ferroviario, aunque no tanto en lo que fue en este año, sino en las mismas proyecciones, hablando de una intención de llegar en 2011 a un crecimiento de 2,3 millones de pasajeros y 1,5 millones de toneladas más de mercancías transportadas.

En otro avance, también se hizo un espacio para analizar los proyectos en Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea (AENA), en dónde desde el Gobierno se apuntará fundamentalmente a reducir la tarifa de la navegación aérea, que hoy en día tiene un sobrecargo del 65% respecto del promedio europeo.

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Las azafatas virtuales llegaron al Aeropuerto de Barajas

Luego de ver su gran demanda a lo largo de todo el verano y las vacaciones en España y Europa, el aeropuerto de Barajas terminó de realizar sus planificaciones y ha ampliado sus servicios de información en la que se destaca un gran avance en lo que tiene que ver con la tecnología de punta en el país. 

Es que ahora, con el funcionamiento de las nuevas y denominadas "azafatas virtuales" se acortan no sólo las brechas culturales sino también los tiempos de duración de cada consulta. Con esta nueva tecnología importada de los principales aeropuertos de Japón, lo que se logra es que los pasajeros se comuniquen con un teleoperador por videoconferencia para plantear sus preguntas sobre gestiones, instalaciones aeroportuarias y vuelos, algo que antes demandaba colas interminables y molestas para los usuarios.

Este tipo de avance ya estuvo poniéndose a prueba durante un año- el primer dispositivo se instaló para septiembre de 2009- en lo que se denominó "Información Interactiva" en la Terminal T4, pero ahora se realizó una expansión para tener un total de tres puestos nuevos, pese a que se espera para fines de octubre poder contar con más de ocho centros de información virtual.
 

Las nuevas modalidades virtuales, aseguran los expertos, no se tratan para suplantar a los profesionales de la aviación, sino para que sean un complemento para consultas sencillas pero que demoran ante las cantidades. Incluso, los cursos de azafatas de vuelo en Madrid ya tienen un seminario en el que se explica las principales funciones del ordenador, para que puedan recomendarlo como una solución ante una queja o inquietud de un pasajero.

Entre las principales virtudes de esta nueva modalidad, se destaca por parte de los funcionarios del Aeropuerto de Barajas, que se facilita el acceso a la información de una manera más directa, rápida y sencilla, siendo que lo más interesante pasa por poder comunicarse desde ese mismo sitio con un teleoperador.

Estos dispositivos también serán puestos en funcionamiento en Sevilla, para que los usuarios frecuentes- y también los debutantes- consigan información sobre la facturación, control de pasaportes, controles de seguridad, artículos prohibidos, transporte de animales o derechos del pasajero, o consultar planos interactivos, entre otras operaciones.

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El Ministerio de Educación aumentó su partida para becas

Era algo que no podía dejar de darle importancia, más allá de tener en la crisis económica el principal defecto de la política del Gobierno Central. Sin embargo, y pese a las dudas que se tenía al respecto, la partida para becas y ayudas del Ministerio de Educación fue aumentada hasta llegar a los 1.530 millones de euros en lo que será el curso académico 2010-2011 que comenzó hace algunas semanas.

Esto se hizo oficial incluyendo al aumento en el Informe sobre el Sistema Universitario Español ante la apertura del curso académico y que fue confeccionado y aprobado mediante el titular de Educación, Ángel Gabilondo, en el Consejo de Ministros.

El mayor incremento se dio principalmente en la becas de estudio y de saliario, a las cuales se las elevó en más de 100 millones de euros, dentro de las que también se incluyen las denominadas becas MEC 2011, que serán para los alumnos que deseen realizar cursos de inglés en el extranjero, principalmente en Irlanda e Inglaterra. 

En tanto, y pese a que había ciertas dudas sobre ello, se continuarán con los programas de becas de movilidad (Erasmus, Comenius, Grundtvig y Leonardo da Vinci), ya que fueron dando resultado en torno a mejorar en el empleo e incluso encontrar el primero para los jóvenes.

Irlanda sigue apostando a España para sus cursos de inglés

En el último balance general confeccionado desde los principales organismos de datos de Irlanda, se reveló que desde 2007, año del comienzo de la crisis, hasta el 2010, el principal ingreso económico de la educación en el país del Reino Unido se dio por los cursos de inglés que se imparten, principalmente, para españoles en verano.

Los cursos de ingles en Irlanda comenzaron a afianzarse en el mercado español, incluso, por sobre los de Inglaterra, el cual tuvo que abrir sus puertas a un coste mucho más bajo debido a su imposibilidad de competir contra su vecino en cuanto a oferta. Belfast, en tanto, sigue siendo la ciudad que más recibe jóvenes provenientes de España, aún por sobre Dublin, ya que está prácticamente confeccionada para realizar este tipo de cursos.

Con el 60%, en tanto, España es por lejos el principal país en enviar jóvenes de entre 16 y 20 años al país a formarse en el idioma inglés y además, cuentan, que es la fuente de los primeros cruces para fomentar el turísmo en período de vacaciones invernales, ya que Irlanda tiene uno de los mejores destinos turísticos cuando el frío se acerca en el continente Europeo.

Desde las autoridades, además, confirmaron que para el próximo año ya se tienen contempladas varias inversiones en materia de educación y en alojamiento para estos visitantes, así como también en lo que refiere a planes en general y a la contratación de docentes y traductores para formar a los alumnos.

Las becas del Ministerio de Educación para el 2011 ya se empiezan a dialogar

Las becas MEC 2011 ya se comenzaron a trabajar, pese a que aún siguen regresando de ellas los beneficiados de este año, que fueron más de treinta mil a lo largo de toda España. Es que año a año las cifras de demanda se multiplican por miles y se prevé, que para el año próximo habrá más de 50 mil becas, algo que enorgullece al estado central, pero que evidentemente genera trabajo para quienes las otorgan.

Lo cierto es que los Ayuntamientos de las Comunidades autónomas se reunirán para conversar y resolver ciertas cuestiones que se llevarán a cabo en los próximos meses, pero ya hay proyectos en los cuales se pedirá una mejor redistribución de esas becas, tratando de que lleguen a la mayor cantidad de personas- jóvenes estudiantes- posible en todo el país.

Por otro lado, desde las entidades privadas, se comunicaron para brindar también sus última cifras, que hablan de un aumento del más del 19% de adultos que compraron un paquete para estudiar idiomas en el exterior. Esto, con el fin de poder capacitarse y formarse en un nuevo idioma que les favorezca tanto en su empleo actual como también para aquellos que están a la busqueda de un tabajo.

Los cursos de inglés para adultos fueron todo un éxito

Los últimos españoles que viajaron al extranjero para realizar cursos de idiomas finalmente ya regresaron al país. Se trata de los adultos- los jóvenes ya habían regresado para comienzos del curso de educación- que estuvieron en el exterior realizando formaciones gracias a las becas de “Languages To Work” que otorgó durante el período estival la Diputación de Ourense. Los cursos de ingles en Inglaterra fueron de los primeros en terminar y por eso estos últimos llegaron provenientes de Belfast (Irlanda) .

Cabe resaltar que este año fue el más importante en lo que refiere a cursos de idiomas para adultos que fueron por parte de las empresas, enviados por parte de las empresas para formarse en La primera evaluación del programa -destinado a trabajadores que desean mejorar su inglés o desempleados que buscan trabajo- ha sido muy positiva y la institución provincial estudia ampliarla.

Además, esta última llegada sirvió para asegurar que la Diputación continuará enviando a becados a Belfast ya que los objetivos fueron cumplidos con creces y los resultados de esta primera promoción dieron resultados positivos, ya que de los primeros beneficiados, han realizado exámenes de inglés tras su regreso a España y el 85% fueron aprobados y el resto aún tienen varias oportunidades de llevarlos a cabo.

Los cursos de idiomas de la Diputación no tuvieron un gran éxito

A diferencia de los miles de estudiantes, jóvenes y maestros, así como también adultos empresariales que realizaron cursos de ingles en Irlanda durante el verano, esta vez no hay tanta aceptación en A Coruña. Es que el centro de información europea de la Diputación organizó esta semana diferentes cursos de idiomas express, dentro del marco de lo que fue la celebración del día europeo de las lenguas.

Lo cierto es que no tuvieron tanta convocatoria como creían, lo cual hace replantear el tipo de idioma que desean estudiar los gallegos, siendo que fue Galicia una de las comunidades que más jóvenes aportó para las becas de formación en el extranjero. Además, pese a no ser una gran audiencia ni tener un desafío en torno a la formación, los cursos eran gratuitos y podían servir como una introducción al idioma.

En este caso, fueron cuatro los cursos de idiomas que se llevaron a cabo, destacándose el sueco, irlandés, turco y estonio, siendo el turco el más requerido por parte, pese a que ninguno llegó a completar el ciento por ciento de las vacantes que existían. Los horarios fueron accesibles, ya que el cada curso constaba de dos horas de duración, concretando el día viernes un gran festejo por ello.

En Burgos se llevó a cabo la II Edición de Mujer en el vuelo acrobático

Durante el último fin de semana se llevó a cabo un evento que no tuvo la trascendencia que se esperaba en los medios de comunicación, pero sí fue algo que colaboró con muchas personas. El escenario fue en el Aeropuerto de Burgos y durante tres días se llevaron a cabo las II jornadas "Mujer en el Vuelo Acrobático",que fueron organizadas por el Consorcio para la Promoción del Aeropuerto de Burgos.

Desde la organización, además, agradecieron la colaboración del Real Aero Club de España y el Real Aeroclub de Burgos para llevar adelante este evento que tuvo a más de 16 mujeres vinculadas a la aviación: pilotos comerciales, pilotos privados o mujeres que practican diversas modalidades de aviación deportiva así como también las azafatas de vuelo en Madrid, que fueron agasajadas durante los tres días.
 

Si bien hubo varias empresas de la aeronáutica, la intención y objetivo final de este evento era la difusión de la especialidad deportiva, conocida como vuelo acrobático, que tiene una gran recepción en España, aunque no tanto en lo que es la práctica entre las mujeres.

Air Europa es la compañía aérea con más pasajeros en Asturias

Hubo un hecho que dio un indicio de lo que podría suceder terminado el verano en lo que es la puja mayor del podio aéreo español. Durante el mes de agosto, la empresa Air Europa tuvo que recurrir a las escuelas dónde se dictan los cursos de auxiliares de vuelo en Madrid para pedir que se les conceda un listado de los mejores alumnos para acelerar sus prácticas y ponerlos a trabajar, aunque sea de manera provisoria, ya que no se tenían la cantidad de personal para abastecer la demanda.

Eso era todo un indicio y luego se confirmó. Y es que finalmente Air Europa adelantó a Iberia y le sacó el liderazgo en el aeropuerto de Asturias, algo que no sucedía desde hacía años y que lleva un mensaje de cómo creció la compañía aérea que tiene como presidente a Manuel Hidalgo.

Según la información que se brindó desde  Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea (AENA), durante el período junio-agosto Air Europa sumó de 111.786 pasajeros en Asturias, en tanto que Iberia, alcanzó 108.899 usuarios. Sin embargo, tanto una empresa como otra, esperan los datos que se darán a conocer a fin de año, que son los que hablan de la totalidad de los pasajeros y no sólo de los que se mueven en vacaciones.

Consellería de Sanidad pide azafatas para los hospitales

No saldrán de los cursos de azafatas de vuelo en La Coruña y tampoco estarán a miles de metros de altura subidas a aviones con pasajeros. Bien diferente será la tarea que tienen que realizar las próximas  azafatas que estarán a cargo de la Conselleria de Sanidad. Es que la entidad comunicó que pagará siete millones de euros en dos años a una empresa privada para que contrate a personal que se encargará de informar al ciudadano en las salas de espera de urgencias de los hospitales públicos de la Comunitat Valenciana.

En torno al concurso para la adjudicación, se ha programado una división en tres desarrollos diferentes, para poder abarcar los ámbitos provinciales, siendo que las entidades que estén interesadas, dispondrán de un plazo hasta el próximo 25 de octubre para poder presentar su proyecto, destacando la importancia del conocimiento de idiomas como una condición excluyente.

Lo que refiere al servicio en sí, se tratará de atención y cuidado de diferentes grados de pacientes, que están siendo tratas en los diferentes hospitales. Este tipo de iniciativa comenzó hace unos años de manera experimental en la Comunitat Valenciana, aunque aún no cuenta con la aprobación de toda la Comunitat.

El eterno debate sobre los cursos de inglés en el extranjero

Los cursos de ingles en Inglaterra se repiten año a año y cada vez con más adeptos a los mismos. Jóvenes, maestros y adultos que entienden que aprender el tercer idioma más hablado en el mundo es de vital importancia para formarse y tener mayores posibilidades a nivel laboral, no sólo en España, sino en cualquier parte de Europa.

Sin embargo, y más allá de la cantidad de millones de euros que se destinan en las diferentes becas que otorga todos los años el Ministerio de Educación, es un debate de fondo el que se debe la educación española respecto a esto. Es que desembolsar tantos millones en jóvenes para que se formen en el extranjero está bien, pero no sería aún mejor que pudieran formarse en España, con docentes españoles que tuvieran puestos de trabajos y con alumnos que no tengan que viajar a miles de kilómetros para poder aprender el idioma.

Es un debate extenso ya que muchos coinciden que nunca se podrá dar el salto en el aprendizaje hasta tanto no se pueda aplicar a la vida cotidiana y sólo yendo a esos países- dónde el inglés es el idioma oficial- se puede tener un roce cercano con el idioma sajón. Por caso, también está el factor turístico, ya que muchas empresas hablan del impacto visual que representa el país y que los visitantes quedan con ganas de volver a  viajar allí, aunque en una segunda vez, sólo por placer.

Fueron treinta mil los españoles que viajaron al extranjero a estudiar idiomas

El verano terminó, es momento de volver al curso y también de mirar para atrás y hacer un repaso de lo que fue el período estival en lo que respecta a la formación en idiomas de más de 30 mil españoles, entre los que se distinguen estudiantes y maestros, que realizaron cursos de idiomas en otros países gracias a las becas MEC que otorgó el Gobierno mediante el Ministerio de Educación en este 2010.

En torno al presupuesto que fue destinado para esos viajes, se estima que alcanzó los 50.130.000 euros mientras que tal como sucedió en 2009, las clases de lengua inglesa en el Reino Unido, Estados Unidos, Malta, Australia, Canadá e Irlanda han sido los más requeridos, tanto por los jóvenes como para los maestros de los magisterios.

La distribución de las cantidades se dio de un modo equitativo, siendo que en la primera tanda se otorgaron 25.000 ayudas con 1.700 euros para cada persona, en lo que era una cantidad que los jóvenes destinaron a sufragar el curso de inglés (de al menos tres semanas de duración) en la institución que ellos mismos eligieron.
En lo que refiere a los cursos de francés y alemán en el exterior,  fueron un total de cien los estudiantes de ciclos de Formación Profesional de grado superior los que recibieron una ayuda económica, al igual que los más de 1.300 universitarios.

En Benalmádena, los jóvenes enseñaron inglés a otros jóvenes

Fueron finalmente un total de 35 jóvenes del municipio los que han podido recibir clases gratuitas de conversación en inglés, gracias a la colaboración de 12 voluntarios británicos residentes en el municipio de Benalmádena. Este programa, que se denomina “I speak english” (yo hablo inglés), ha sido puesto en marcha desde la Concejalía de Extranjeros Residentes, que dirige la edil María del Carmen Romero, conjuntamente con la Delegación de Juventud, cuyo responsable es el concejal Rafael Obrero.

La concejala de Residentes Extranjeros, María del Carmen Romero, y el concejal de Juventud, Rafael Obrero, estuvieron en la clausura del nuevo Curso de Prácticas de Conversación en Inglés, que se programó en un principio sólo para el mes de julio, pero que dada la demanda que ha registrado, se ha prorrogado también hasta el mes de agosto.

Esta actividad se ha realizado gracias a la colaboración de 12 voluntarios británicos residentes en Benalmádena, quienes han empleado parte de su tiempo, de manera altruista, a mejorar el nivel de inglés de los alumnos, manteniendo conversaciones acerca de temas previamente consensuados con ellos o realizando otras actividades, dependiendo de la edad de los participantes. Este tipo de proyecto, además, se acerca a la idea de las becas MEC, con cursos en el exterior, ya que la idea es que el contacto y la conversación mediante error y aprendizaje, sirva para el perfeccionamiento.

Además de proyectar dicho programa para el próximo verano, se está estudiando la posibilidad de realizar estas clases de inglés con otros sectores de la población, también con la colaboración de voluntarios de habla inglesa residentes en el municipio.

En Cantabria, los empresarios aprenderán inglés

En Cantabria, los empresarios podrán acceder a partir de octubre a cursos intensivos de inglés en condiciones ventajosas, gracias al convenio de colaboración que se ha firmado entre empresas prestadoras de este tipo de servicios, que se asemejan a los cursos de ingles en Irlanda o Inglaterra, sobre todo en lo que refiere a la intensidad de las clases.

El convenio ha sido suscrito por el consejero delegado del Grupo Sodercan, Salvador Blanco, y contempla ofrecer, en una primera fase, cuatro cursos especializados de inmersión al idioma ingles. Esta formación es vital e imprescindible en una región que aspira a tener un papel protagonista en sectores como el de la alta tecnología o el turismo.

Sobre todo, pensando que el 63,7 por ciento de los cántabros no hablan un idioma extranjero, lo que sitúa a la región incluso por debajo de la media española. Cada programa reunirá a 14 participantes españoles que estarán acompañados, 15 horas al día, por 17 personas de habla inglesa de todas las partes del mundo.

Las personas de habla inglesa no serán estrictamente profesores, sino profesionales de todos los ámbitos, como bomberos, banqueros o amas de casa, entre otras actividades.

Llega a Barcelona una nueva compañía aérea

En los últimos días, el nombre de la compañía aérea Ryanair se adjudicó a las polémicas declaraciones de su presidente, dónde anunciaba medidas irrisorias en torno al bajo presupuesto. Sin embargo, en lo que tiene que ver a lo estrictamente laboral, la empresa ha iniciado la última semana su actividad en el Aeropuerto de El Prat de Barcelona con 23 rutas low-cost, entre ellas las dirigidas a Sevilla y Málaga.

Este tipo de innovación, se prevé que tendrá un total de 2,5 millones de pasajeros al año. De las 23 rutas de Ryanair desde Barcelona, doce conectan con ciudades europeas y once, con españolas. Además de las capitales andaluzas, Fuerteventura, Gran Canaria, Ibiza, Lanzarote, Palma, Santander, Santiago, Tenerife y Valencia. En total Ryanair operará 400 vuelos semanales hacia o desde Barcelona.

La llegada de la aerolínea al aeropuerto barcelonés ha costado 560 millones de dólares y cuenta con un total de cinco aviones, a los que se sumarán otros tres en noviembre. Las nuevas rutas, se estima que generarán más de 2.500 puestos de trabajo locales, además de otros 400 puestos directos entre pilotos, auxiliar de vuelo e ingenieros.

Michael O´Leary y una fuerte polémica por la aviación

El presidente de Ryanair, Michael O´Leary, fue polémico con sus declaraciones, en las que sugirió eliminar la figura del copiloto en viajes cortos para abaratar costos y porque en estos tiempos de tecnología, los programas informáticos lo pueden sustituir. El Colegio Oficial de Pilotos de la Aviación Comercial (Copac) catalogó como “descabelladas” esas ideas y advirtió que modelos low cost como el de la compañía irlandesa son peligrosos para la aviación.

Hace algunas semanas, el presidente de la aerolínea manifestó ante la prensa británica que laquel que ocupa el puesto de auxiliar de vuelo podría aprender nociones básicas para poder aterrizar un avión en caso de que el piloto no pudiera hacerlo por cualquier imprevisto.

Desde el sector aeronáutico, los copilotos son imprescindibles y necesarios en todo tipo de vuelos y trayectos ya que su papel es un elemento fundamental de seguridad en la operación aérea.  Entre otras propuestas para abaratar los costos, O´Leary también deslizó elevar el precio del boleto a los viajeros obesos, cobrar por usar el baño del avión e incluso que los pasajeros viajen de pie.

Comienza un nuevo curso y habrá más espacio para los idiomas

Para este nuevo curso en España, habrá más de un millón cien mil jóvenes que estudiarán en Madrid, entre muchas modificaciones e inauguraciones. Entre ellas, se ha destacado que este curso será el primero en el que comiencen a funcionar los 32 nuevos Institutos Bilingües, que impartirán el primer curso de la ESO en ambas lenguas y un programa reforzado de inglés a un total de 4.000 alumnos que provienen, tanto de colegios públicos bilingües como de centros ordinarios.

De los 4.000 alumnos que se incrementan, estos se sumarán a los más de 55.000 que este curso recibirán formación en español e inglés en 242 colegios públicos bilingües. En total, más de 70.000 alumnos madrileños recibirán este curso enseñanza bilingüe en centros sostenidos con fondos públicos.

Este programa de bilingüismo seguirá extendiéndose a la escuela concertada, con la puesta en marcha de 27 nuevos centros y escuelas de idiomas en Madrid. En su tercer curso de implantación serán ya 71 los colegios concertados que ofertarán la enseñanza bilingüe a más de 11.000 alumnos. Esto será paulatinamente y siempre dependiendo de no haber algún tipo de problema en la financiación de los planes.

El Codicen anuncia su nuevo plan de ascensos para docentes

Mediante las resoluciones tomadas durante el Foro Educación 2030, la integrante del Consejo Directivo Central (Codicen) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Teresita Capurro, anunció que en su plan de presupuesto las autoridades de la enseñanza plantean modificar los mecanismos de la carrera docente, de modo que puedan pasar de grado mediante concursos.

El nuevo programa del Codicen establecerá un mecanismo paralelo de pase de grado, mediante el cual los maestros jóvenes y bien capacitados puedan ascender. La iniciativa fue incluida en el acuerdo salarial firmado entre los gremios docentes y el Codicen. Allí se establecieron otras dos pautas de política educativa: la partida extra por presentismo y un incentivo para concentrar a los docentes en una sola institución.

Además, en el plan presupuestal del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), se creó un nuevo programa de becas MEC para jóvenes que no estudian ni trabajan y tal como manifestó el director de Educación del MEC, Luis Garibaldi, el proyecto consiste en que el estudiante y su familia suscriban un acuerdo con el centro educativo, y a cambio el joven reciba una beca de estudio sometida a concurrencia y a resultados. La beca será de unos $ 5.000 mensuales e incluye una tutoría de apoyo.

El programa se focalizará en los alumnos que pasan a cuarto año de liceo, para promover el segundo ciclo de la enseñanza media. Los centros educativos propondrán al MEC los nombres de los jóvenes beneficiarios en función de sus condiciones socioeconómicas. Según Garibaldi, el objetivo es llegar a 10.000 becas en el período.

Cartagena quiere atraer turístas y estudiantes del Reino Unido

Los cursos de ingles en Inglaterra y el resto del Reino Unido son moneda corriente para los españoles durante el verano, pero son pocas las ciudades que destinan campañas de atracción a ese mercado para las vacaciones. Sin embargo, Cartagena parece ser la pionera en querer atraer a británicos que quieran hablar castellano y disfrutar del Teatro Romano, el arroz caldero o las playas de La Manga.

Ésta es una de las ideas que inspira la apertura de la Fundación Cartagena para la Enseñanza de la Lengua y la Cultura Española, que ha echado a andar gracias a la colaboración del Ayuntamiento, la Cámara de Comercio, la Universidad Politécnica (UPCT) y la Fundación Cajamurcia, y que además tiene el visto bueno del prestigioso Instituto Cervantes.

Para dar realce al inicio del nuevo curso académico, se están revisando las instalaciones de la Fundación en el Palacio de Molina, en la calle Jara ya que esa será la sede principal del proyecto, para el que también se usará las facultad de Ciencias de la Empresa y Telecomunicaciones de la UPCT, ubicadas en los antiguos cuarteles de Instrucción de Marinería (CIM) y de Antiguones, respectivamente; y el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.

Acompañada por la edil de Cultura, Rosario Montero, y el director municipal de Cultura, Isidro Pérez, la regidora saludó al personal y representantes de la fundación, como el presidente del Consejo Social de la UPCT, Juan José Pedreño, y el vicerrector de Estudiantes, Francisco Martínez; el presidente de la Cámara, Miguel Martínez; el presidente de la Asociación de Jóvenes Empresarios (AJE), Pedro Pablo Hernández, y Julio Mínguez, que representa a la Fundación Cajamurcia.
Exámenes de inglés 

La intención es que la nueva fundación genere un movimiento económico y cultural en torno a residencias, apartamentos u hostales para estudiantes, sobre todo británicos y de Alemania, que tendrán homologados sus títulos.

Cerca de 30.000 espanoles se formaron en idiomas en el exterior con becas MEC

El verano está llegando a su fin en toda España y por eso se comenzaron a realizar los relevamientos de los viajes y cursos de ingles en Irlanda, Inglaterra u otros destinos. Un total de 29.350 estudiantes y maestros españoles disfrutaron este año (la gran mayoría lo ha hecho en verano) de estancias en el extranjero para aprender o perfeccionar su inglés, francés o alemán, gracias a las becas de idiomas 2010 del Ministerio de educación. 

Según datos facilitados por Educación a Servimedia, este tipo de beneficio supondrá un desembolso en becas y ayudas directas de 50.130.000 euros, a los que habría que sumar los cursos de francés en Francia que imparte Educación.

Al igual que en 2009, las clases de lengua inglesa en países donde este idioma es el oficial (Reino Unido, Estados Unidos, Malta, Australia, Canadá e Irlanda han sido los más demandados, en ambas categorías: jóvenes de 16 a 30 años y maestros o estudiantes en el último curso de magisterio.

En la primera convocatoria se concedieron un total de 25.000 ayudas dotadas con 1.700 euros cada una, cantidad que los jóvenes deberán destinar a sufragar el curso de inglés (de al menos tres semanas de duración) en la institución que ellos mismos elijan. Por su parte, las 2.500 becas concedidas a maestros y estudiantes de magisterio ascienden a 2.100 euros, y tienen por objetivo la realización de un curso de lengua inglesa de seis semanas de extensión.

El destino de los jóvenes

En momentos en los que el trabajo no abunda como lo era antes, muchos jóvenes están en peligro de caer en un abismo de indesición o desesperanza, luego de terminar el colegio secundario. Ante la negativa de conseguir un trabajo, y mirando la situación de los graduados universitarios, quienes muchas veces deben esclavizarse para conseguir trabajos mínimos, deben buscar otras opciones.

La fuga de jovenes que vana buscar su destino a otro países es algo que está sucediendo, talcomo ha pasado en diversas partes del mundo cuando otros países entran en crisis, y éstos jóvenes sin futuro prefieren emigrar. Pero aquí mismo en España todavía quedan posibilidades.

Una de éstas es la oportunidad de seguir una carrera en el sector aeronáutico, ya que continuamente el flujo de personas que se desplaza por el país y el continente es cada vez mayor, existe una creciente demanda en el sector para el puesto de azafatas de vuelo, en el cual muchas personas encontrarán un rumbo en sus vidas.

Estudiar algo seguro

En momentos como éstos si uno tiene la posibilidad de estudiar, lo más recomendable es que siga alguna carrera con la cual pueda tener un muy buen futuro. Si bien muchos dicen que mentalidades como ésta son las de gente pobre, lo real es que la calidad de vida que uno pueda a llegar a tener con un buen trabajo genera una tranquilidad que no la pueden dar otras formas de vida más arriesgadas.

Si pensamos en todas la personas quienes deseperadamente toman puestos de trabajo muy precarios, en sectores que históricamenet los han ocupado inmigrantes, quienes vienen todavía de situaciones peores, deberíamos agradecer de tener oras oportunidades, pero no desaprovecharlas.

La escuela de azafatas es una muy buena opción a la hora de elegir que carrera seguir, ya que tienen un muy buen futuro, si uno se destaca en la clases es muy seguro que empiece a trabajar de foma casi inmediata uina vez finalizados los cursos, y asegurarse un futuro pleno, sin privaciones de ningún tipo, además de una experiencia de vida única.

Más de 200 lenguas

En Europa se hablan más de 200 lenguas, siendo un continente con una necesidad de traducción constante,si bien la mayoría d elos habitantes suelen tener el conocimiento de dos lenguas, siendo el inglés y el francés los dos idiomas oficiales de la Unión Europea, siendo el alemán y el ruso otras dos lenguas que son ampliamente conocidas para el continente.

Los españoles no solo suelen tener conocimientos d elenguas extranjeras, sino de lenguas dentro de su país como por ejemplo el catalán que tienen unos 9 millones de habitantes que lo utilizan como su lengua materna, en conocimiento también del español. Las lenguas de origen romance son las más conocidas en la Península Ibérica.

En un mundo globalizado es necesario conocer más de un idioma, tanto paa el ámbito profesional como académico, ya que no siempre se encuentra lo qu euno está buscando en español. Es por eso que existen varios centros escuela de idiomas en Madrid en las que uno puede formarse y poder comunicarse y entender otras lenguas más fáciles.

Dificultad de conseguir empleo

Cada vez es más difícil conseguir trabajo en todo el territorio europeo, siendo ésto causa y a la vez consecuencia de la crisis económica que está viviendo la zona. Para el gran grueso de la población se ha convertido en un tema bastante difícil, ya que casi todos los puestos están ocupados, y los requisitos de lo poco que se está demanando son muy altos.

Es por eso que una buena formación o educación como cursos cortos o intensivos de verano son escenciales a la hora de conseguir un nuevo trabajo. Es necesario resaltar del resto para poder conseguir empleo, ya que las condiciones no están dadas para contratar a cualquiera.

La escuela para  auxiliar de vuelo  ha empezado con sus cursos de verano, los interesados podrán inscribirse y meterse dentro del ámbito laboral aeropuerteario, uno de los pocos sectores de la economía de toda europa que todavía sigue en pie.

Educacion: cursos de ingles para docentes y FP más temprana

Educación no encuentra paz. Desde el fallido pacto, que se iba a llevar a cabo igual por parte de los profesores, en la medida de lo posible, pero que luego se ha enfrentado con las huelgas y los paros generados por los recortes; golpes oficiales tanto económicos como legislativos que tienen al área educativa en vilo y plan de protesta. La historia es que ahora se implementarán algunas modificaciones.

   Entre esas modificaciones habría una instancia de elección de los estudianes de 4º de ESO entre seguir una FP o un bachillerato (sin ser una instancia obligatoria), así como diferentes modificaciones que apuntan a mejorar y especificar (según se viene proponiendo hace algún tiempo) la especialización en diferentes áreas, tanto de docentes como de alumnos, afin a un planteamiento productivo de la región.

   Entre las diferentes medidas estarían las formaciones profesionales más tempranas y la especificación de conocimientos en zonas difíciles. El idioma es también una variable, puesto que si bien el tipo de formación con cursos de ingles en Irlanda o Inglaterra tiene un fomento bastante amplio en comparación con otros países, se pretende que los profesores tengan una formación fuerte en un idioma extranjero para así llevar altos estándares de formación idiomática al seno de la escuela como plan nacional.

Cursos de ingles, castellano y euskera más fuertes: la apuesta de trilingüismo vasco

El País Vasco viene haciendo apuestas fuertes en cuanto a educación y en esta ocasión se ha lanzado al trilingüismo. Hace apenas unas semanas salía una nota de que los estudiantes de la estuela básica no cumplían con los niveles mínimos requeridos de dominios de idiomas, teniendo un alto porcentaje de falencias en el segundo y problemas llamativos en el idioma de base; según los datos de los exámenes generales.

   El País Vasco, por su parte, con diferentes intereses en cuanto a la formación en idiomas, por poseer ya de por sí el euskera regente en toda la zona y los intereses lingüísticos puestos en el bilingüismo castellano, apuesta ahora por lograr establecer un básico de trilingüismo en toda la zona, poniendo énfasis en el fortalecimiento de los anteriores y en el asentamiento del inglés en el saber de sus estudiantes.

   De aquellos exámenes había salido la información de que Valencia era la región más debilitada en cuanto a su formación idiomática y que en este sentido la cuestión de ingresos era vital. Los alumnos de escuelas privadas y alto nivel económico con acceso a cursos de ingles en el extranjero, contaban con un 80% de aprobación en lengua inglesa, mientras que los de menores recursos, apenas algo más que el 20%.

Con cursos de ingles en Inglaterra y las vuvuzuelas para entenderse en Sudáfrica

La cuestión del mundial ha traido bastante cola en referencia a lo que hace al encuentro de culturas en el siglo XXI y el enfrentamiento precisamente con Sudáfrica, el país que hace apenas unos quince años logró la ruptura del régimen del Apartheid y la liberación de su lider, preso durante treinta años, el mítico Mandela. Hoy es el fútbol el que nos lleva al sur del continente donde ha nacido la vida y nos encontramos con… las vuvuzuelas.

   No son por supuesto las únicas protagonistas; quienes hayan aprovechado de los cursos de ingles en Inglaterra podrán manejarse sin demasiadas complicaciones, puesto que en Sudáfrica se maneja éste (idioma de la colonia) y una variedad de otras lenguas, típicas de estas regiones multiculturales que han recibido afluentes de diferentes culturas a lo largo del siglo XIX principalmente.

   Esto también remite a educación y al debate acerca de la apertura y los alcances de la formación que una ciudadanía recibe. Debemos saber que al formarnos dentro de las instituciones estatales, recibimos un tipo de formación que apunta a desarrollar nuestras capacidades productivas dentro de un sistema económico de producción más o menos establecido; pero que ni por asomo hemos logrado abarcar las posibilidades completas del mundo en una visión totalizadora.

   Y al que crea que sí, entonces ahí les ofrecemos la experiencia multicultural del mundial, sus gentes y sus vuvuzuelas.

Con FP y becas mec no alcanza: Docentes piden un mínimo de 6% de PBI para educación

Educación sigue teniendo grandes problemas en las pujas sectoriales en las que se ha metido con el plan de ajuste de nivel nacional que se ha delineado. Es lo común en los casos de estas crisis que los primeros y más fuertes golpes por parte de los presupuestos estatales vayan a cultura, educación y, eventualmente, el área de salud; aunque el hecho de que sea comúnno debería quitar la pregunta de cuánto de correcto tiene.

   Si bien el gobierno de Zapatero y los referentes nacionales respecto de Educación han lanzado algunas medidas de incentivo, como ser las becas mec y el apoyo (o por lo menos el cuidado) en las áreas de formación de especificidades profesionales; a las claras los golpes han sido mucho mayores que el sostén de ciertos beneficios y, con el enterrado pacto y fuera de discusión, las medidas de los gremios docentes y las agrupaciones de padres van armando un frente de lucha sólido.

   Se está preparando un documento según el cual diferentes agrupaciones de trabajadores del área de la cultura y la educación, así como de padres de niños en edad escolar, piden al gobierno un mínimo de 6% de presupuesto del PBI para este sector, aclarando en el mismo que las instituciones y la educación española ya no puede soportar más cierres, clausuras y ajustes en este rubro.

Contra las políticas esperables, el valenciano se hace "optativo" en Valencia

Educación ha decidido que en Valencia, en las regiones en las que se impone el idioma castellano por encima del valenciano, sea entonces la familia la que decida la enseñanza de este segundo idioma al niño, excluyendo entonces la obligatoriedad y afectando la uniformidad bilingüista de la región, dejando en manos de los padres la responsabilidad de la opción de tales enseñanza.

   Sorprende esta línea abierta por las autoridades de educación de Valencia, puesto que la política nacional en el último tiempo claramente se apunta a incentivar el estudio de las lenguas y la cualificación lingüística de los estudiantes, con proyectos como las becas MEC que solventan parte de los gastos de los cursos de ingles en Irlanda, Inglaterra y el extranjero en general.

   En el último tiempo varios lingüístas (en el marco de ferias del libro, debates y charlas proclives) han remarcado la importancia de este tipo de formación y de la capacitación en áreas de la lengua; no sólo por sus cualidades formativas y las posibilidades laborales que estas implican, sino por la misma formación de pensamiento y manejo de formas abstractas y simbólicas a la hora de poder dar forma al mundo. Mientras tanto, los padres valencianos tendrán la opción estatal todavía de pedir la instrucción idiomática de sus hijos en el idioma regional.

Los cursos de auxiliar de vuelo: los favoritos anticrisis

Una revisión rápida de internet y lo mismo en la calle, nos llevará a darnos cuenta cómo la crisis ha llevado las actividades a la búsqueda de lo rápido y espontáneo, a la solventación veloz de herramientas para salvar el momento. Esto era de esperarse, puesto que la pregunta que a todos nos ronda en la cabeza será cómo salir mejor parado de esta situación; sin embargo en muchos casos la búsqueda de un proyecto casual lleva a la definición propia de un oficio.

   Las estadísticas demuestran que las inscripciones a cursos de oficios y especializaciones ha aumentado en lo que va de un año a estas fechas. Un caso de éstos que han recibido mayores inscripciones ha sido el de los cursos de auxiliar de vuelo. Son cursos relativamente cortos, bien pagos, muy interesantes (un trabajo que te llevará a conocer el mundo no es nada despreciable) y con salida laboral asegurada.

    Las especializaciones profesionales y los idiomas son otro rubro muy requerido. Dentro de estos últimos, el inglés por supuesto es el preferencial; sin embargo en las zonas de frontera se ha notado (acompañada por ciertos estados locales) el incentivo al aprendizaje de portugués. La posibilidad de conformarse en profesores en poco tiempo y comenzar a tomar alumnos parece que ha sido una de las opciones de preferencia en estos casos.

Los servicios de traducción, cada vez más solicitados

El arte- y lógicamente el trabajo profesional también- de transcribir es un servicio cada vez más demandado en todas las sociedades del mundo, que requiere de meticulosos y pacientes lingüistas profesionales para que el resultado sea perfecto. Tal es el caso de lo que se puede ver, por ejemplo, en el mundial de fútbol de Sudáfrica, dónde los trabajos son requeridos en las ruedas de prensa y constantemente en distintas actividades.

Es que la globalización del mundo, en el que todo parece estar conectado con todo, hoy en día es esencial poder comunicarse mediante otro idioma, siendo que de este modo se podría facilitar no sólo la estadía como turista en algún sitio, sino lo más importante, que refiere al trabajo y los negocios.Tal es el desarrollo que tomó la profesión, que actualmente se solicitan sobe todo transcripciones de castellano a castellano, pero también hay muchas solicitudes para traducir audios de un idioma a otro, sobre todo desde los principales centros de formación de idiomas y también en lo que son los empleos públicos de relación con empresas internacionales.

Es así como las empresas de servicios de traduccion tienen una posibilidad de destacarse y eso se nota en la elección de los más jóvenes, que año a año van optando cada vez más por este tipo de carreras, dando un incremento de casi un 10% anual al sector, al menos en cuanto a estudiantes recibidos.

Más cursos de ingles en Irlanda con los privados, los recortes en los estatales

Una nota del País de antes de ayer nombraba cómo las comunidades proveerán los servicios mínimos en los rubros de salud, educación y de las instituciones de justicia, a la hora de ver dónde aplicar los recortes necesarios para lograr una acumulación de fondos que ayude a la circulación dentro del estado, en este plan de ajuste que se está viviendo y resonando en la calle todos los días.

   Es todo un debate a darse el hablar de “servicios mínimos”, a los que uno puede agregarles “indispensables”; especialmente cuando salud se pone en cabeza de tal lista. Sin embargo el punto que aquí se toca es educación. En algunas localidades se ha establecido que la asistencia de docentes necesaria para los ciclos inferiores es de 25%. Por lo que 1 de cada 4 docentes podrán mantener los ritmos laborales estables.

   Los sectores privados de educación, como ser los talleres de música o las academias que ofrecen cursos de ingles en Irlanda, no sufrirán más que las consecuencias del ajuste de billetera de los privados. ¿Es posible que los docentes en esta situación migren entonces al sector privado? Seguramente la oferta no sea suficiente. Por ahora, más ruido en las calles será seguramente.

Los cursos de direccion de recursos humanos: formación para el trabajo

Lo que representa en cada país y en cada cultura aquello a lo que se llama educación, formación y formación profesional, responde a modelos diferentes que tienen que ver con su historia, su momento presente y también las instituciones, públicas y privadas, que a su vez inciden sobre la formación de conciencia, tanto individual como de la sociedad como sujeto colectivo, al respecto de lo que la cualificación y la utilidad representa.

   Hoy España está en pleno cambio, o al menos en plena gestación de cambios. La realidad española está cambiando, y como en la ecología, algunos cambios se tornan irreversibles. ¡Cuidado! Esto es bueno; crecer es lo mismo: crisis superadas y realidades nuevas sobre las que interpretar y actuar. Hoy en España se pone en pantalla, entre otras cosas, la cuestión de la formación profesional.

   No sólo se habla de la formación especializada para el trabajo, el desarrollo de oficios, la formación periférica para el trabajo (como el aprendizaje de idiomas o de conocimientos informáticos específicos), sino también la cualificación para los profesionales formados; ahí está por ejemplo el caso de los cursos de direccion de recursos humanos de la Universidad de La Coruña.

   Los diferentes problemas referentes a los presupuestos, partidas y situaciones coyunturales políticas (como el fallido pacto) resultan situaciones momentáneas, sincrónicas, sobre cambios mayores que seguramente podremos percibir en no mucho tiempo.

Becas mec a favor, recortes en educación musical en contra

Las agrupaciones de trabajadores de la educación en la Comunidad Valenciana parecen no tener respiro, puesto que ya en plan de protestas, movilizaciones y paros provocados por los recortes salariales y los duros golpes a planes y recursos que vienen sufriendo, hoy se han despertado con una partida para las educación musical que es un 54% menor a lo que se esperaba.

   El clima de por sí no es bueno (esperablemente) y la noticia ha puesto en pie de acción a las agrupaciones que nuclean a los profesores de música y organizaciones asociadas, que están planificando nuevas protestas y medidas. Según han comentado a El País, los diferentes recortes que afectan a la actividad en el último tiempo hacen que los recursos disponibles no lleguen siquiera a cubrir la mitad de los gastos de seguridad social.

   El estado da señales que proponen una mirada diferente (no optimista, ni pesimista, sino austera y práctica –al menos en un posicionamiento-) sobre la comunidad educativa. Mientras que por un lado ejecuta estos recortes drásticos, por el otro otorga incentivos tales como las becas mec para el aprendizaje de inglés en el extranjero y que apunta a la especialización para el trabajo.

Docentes: Cursos de ingles en Inglaterra y formación para el trabajo para sumar

Se ha establecido una nueva norma para docentes interinos que regula y estabiliza la situación de contratación en este rubro dando preponderancia a la experiencia y a la cualificación previa; de modo que en buenahora los aspirantes a un puesto docente decidan hacer cursos de ingles en Inglaterra o algún curso de especialización para contar, fehacientemente, con mejores posibilidades.

   Esta normativa garantiza un nivel y especialización de calidad a la hora de la contratación docente, a la vez que eleva los estándares para poder acceder al empleo y establece algunas matrices y modelos para la contratación de profesores extranjeros en el rubro de la enseñanza de idiomas; todo lo cual apunta a fortalecer el sistema educativo en toda la península unificando esfuerzos.

   Si bien en la difícil situación económica en la que se encuentra el país algunas medidas parecen más manotazos de ahogados que una planificación responsable a largo plazo (y es esto lo que significa una crisis, y es por eso que aquí se forjan los pilotos de tormentas), salvando el fracaso de lo sucedido con el pacto y las justificadas tomas de acción docente en defensa de salarios; debemos contar que también se ven medidas como esta, que a la vez que puede ser vista como una limitación para el acceso de trabajo, también se inscribe en un plan a más largo plazo en un interés marcado que se va notando en la mejora de la capacitación profesional y educativa de la península.